理科教室 2019年9月号 立ち読み バックナンバー

理科教室 2019年9月号

出版社 本の泉社
発行間隔 月刊
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この雑誌の内容

特集:授業に位置づけた本質的な実験

電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。あらかじめご容赦ください。

この雑誌の目次

【巻頭エッセイ】 
日本の科学研究の落日と、かすかな光明と (福井 康雄)
【巻頭口絵】
 漢方薬を構成する生薬、マオウについて (中根孝久)
【教科書を超えるプラスワンの授業】
小学校4年 星の動き (井本 彰)
小学校5年 ヒトの誕生 (宮崎 亘)
【実践記録】
小学校4年 体のつくりと運動(骨と筋肉)(黒澤知子)
小学校6年「大地のつくりと変化」の学習(中山 雅彦)
中学校2年 物質学習の中に位置づける静電気(金子真也)
中学校2年 電流と磁界で教えたい基本的内容(鈴木邦夫)
中学校3年「カと運動」授業実践 (相馬恵子)
特集 授業に位置づけた本質的な実験
主張 授業の狙いに迫ることが出来る実験を (高鷹美恵子)
 1 「物とその重さ」の学びは、
  小学校理科の重要な土台 (玉井裕和)
 2 モデル実験でイメージゆたかに (丸山哲也)
 3 物の体積は温度によって変化する。
  だが重さは変わらない。(宮内主斗)
 4 子どもたちの意欲は具体的体験から (岩間 滋)
 5 運動方程式の実験と授業
  ~慣性質量の理解を軸に~(小沢 啓)
理科教師日記 定年退職もラクじゃない (村田憲治)
授業で使える科学のはなし 重心を探そう! (成見知恵)
基本の実験 授業で使う薬品の作り方?使い方 (横須賀 篤)

行ってみよう科学探険 日大生物資源科学部博物館

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