実践障害児教育 2019年9月号 立ち読み 最新号 バックナンバー

実践障害児教育 2019年9月号

出版社 学研プラス
発行間隔 月刊
対応デバイス
PC対応 iPhone対応 iPad対応 Android対応

この雑誌の内容

発達につまずきのある子どもを支援するための特別支援教育情報誌。主な記事テーマは、障害理解と児童生徒の指導、教材・教具、自立活動、コミュニケーション指導、保護者連携、ユニバーサルデザイン、インクルーシブ教育システム、合理的配慮、など。

電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。あらかじめご容赦ください。

この雑誌の目次

表紙
CONTENTS
【連載】体のコントロールが難しい子どもへの運動支援 ボールを蹴る・止めるができるには
【連載】障害のある子どもの論理的思考を育てるプログラミング教育 視覚的・体感的にプログラミングを学ぶ
【連載】インクルーシブ・アート・ギャラリー きっとなかよくなれる
【特集】できた! やってみたい! もっと頑張ろう! 働くことへの意欲を育むキャリア教育
 [概論]キャリア教育で自分や大切な人のために働く意欲を育む
 [実践1]「先生! 僕たちだけでやってみる!」 児童同士の関わりから育まれた主体性
 [実践2]「働くとは?」の課題に自ら向き合いキャリアマネジメントを考える学習
 [実践3]「やりたい」「頑張ろう」と思える作業学習で自己有用感を育む
 [卒業後]キャリア発達をつなぐ「自分らしさ」のサポート
【連載】算数学習でのつまずきと指導 量と図形の指導方法
【連載】インクルーシブ教育時代の子ども理解 シーズン2 実践編 教師としてどう学ぶか 「折られた翼を取り戻すのは、そう簡単ではない」の巻
【連載】保育・教育現場で困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000 対人関係(5) ほかの子が活動やゲームに参加することを許さない・友だちとやりとりしない・ほかの子から受け入れられない
【連載】学びたい気持ちに応える! 学習機会を保障するICT 「魔法のプロジェクト」選りすぐり実践 自分を取り囲む事柄を理解するための動画活用
【連載】読者の実践ダイジェスト 教具「数系列盤」を活用して学習内容の理解を促す算数の指導
BOOK & GOODSプレゼント
【連載】子どもは伸びるよ、どこまでも! ~大人になって困らせない支援のヒント~ 自分の思いを伝えられる力をつける
【連載】マンガ かなしろにゃんこ。
【連載】リレー連載 実践のわ! 共に学ぶことを目指す特別支援学級における交流及び共同学習
お知らせ板
特総研は今 杉浦 徹

バックナンバー

 2018年10月号
2018年10月号
 2018年9月号
2018年9月号
 2018年8月号
2018年8月号
 2018年7月号
2018年7月号
 2018年6月号
2018年6月号
 2018年5月号
2018年5月号
 2018年4月号
2018年4月号
 2018年3月号
2018年3月号
 2018年2月号
2018年2月号
 2018年1月号
2018年1月号
 2017年12月号
2017年12月号
 2017年11月号
2017年11月号