実践障害児教育 2021年1月号 立ち読み 最新号 バックナンバー

実践障害児教育 2021年1月号

出版社 学研プラス
発行間隔 月刊
対応デバイス
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※※ご注意※※
サービス終了に伴いまして、2021年3月31日以降順次閲覧が不可となります。
ご了承の上、ご購入いただきますようお願い申し上げます。

この雑誌の内容

発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。

電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。あらかじめご容赦ください。

この雑誌の目次

表紙
CONTENTS
【連載】文で表す力をつける教材たからばこ 作文を書くためのサポート(2)
【連載】図解でわかる! 発達障害の理解と支援 高校卒業後の進路
【連載】絵で見てわかるキホンカード教材 学習編 計算の意味を確認しよう
【連載】楽々かあさんのちょい足し支援 ラベリングの工夫
【特集】算数障害の指導ノウハウを生かす 算数のつまずきポイントと指導法
 【概論】算数障害の理解と文章題のつまずきへの指導
 【実践1】手指を使って数えて計算する子どもの理解と支援
 【実践2】すべての子どもが自信をもって算数の学習をスタートするための計算指導
 【実践3】「プログレス・モニタリング」を活用して子どもの成長を見える化する
【新連載】一つ作れば難易度を自由に設定できる! 書字の基礎となる力を育てる教材と作り方 線を構成する力をつけるマッチングボード
【連載】教科学習で交流及び共同学習 「学習評価表」を活用した子ども主体の教科学習
【連載】保育・教育現場で困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000 元気がない、うつの気分(3)ほかの人や物に責任転嫁する・問題を避けるために逃げ出す・自虐や自傷行為が見られる
【連載】「教科等を合わせた指導」から「教科別の指導」への教育課程の転換 障害の重い児童生徒への教科指導とアドバイザー派遣
【連載】読者の実践ダイジェスト 生活に根ざして活用できる教科別の指導「量ろう・測ろう」
BOOK & GOODSプレゼント
【連載】特別支援教育とICT活用 算数・数学的活動における合理的配慮
【連載】先生! 学校でこそ性教育をお願いします! 人と豊かに関わる
【連載】マンガ かなしろにゃんこ。
お知らせ板
特総研は今 坂井直樹

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