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理科教室 2019年10月号

出版社 本の泉社
発行間隔 月刊
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この雑誌の内容

《特集》光の学習の系統性を考える

主張 光の本質をとらえた授業づくりを 箕輪 秀樹
1 総論 光をどう理解し何を教えるか 松本 節夫
2 小学校編 小学校での光の学習を考える 八田 敦史
3 中学校編 中学1年 「光」の授業 田崎 彰
4 中学校編 中学1年 討論して学習する光の単元 森脇 啓介
5 高校編 光の波動性 石井 登志夫
6 高校編 光の学習 吉埜 和雄

電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。あらかじめご容赦ください。

この雑誌の目次

巻頭エッセイ 科学教育のあり方を問い直そう 佐野 哲也
巻頭口絵 化石の世界 宮田 真也
特集「光の学習の系統性を考える」のカラー写真集 
教科書を超えるプラスワンの授業 
小学校4年 物の温度と体積 國貞 圭佑
小学校5年 台風 「8月の海水温はどれ?」 佐藤 完二
小学校6年 てこの規則性 玉井 裕和
実践記録 小学校3年 かげのでき方と太陽の光 大関 東幸
     小学校3年 虫嫌いでも追究できる「こん虫の体のつくり」 山下 裕子
     中学校3年 力と運動に関する素朴概念にはたらきかける授業実践 村上 聡
《特集》光の学習の系統性を考える
主張 光の本質をとらえた授業づくりを 箕輪 秀樹
1 総論 光をどう理解し何を教えるか 松本 節夫
2 小学校編 小学校での光の学習を考える 八田 敦史
3 中学校編 中学1年 「光」の授業 田崎 彰
4 中学校編 中学1年 討論して学習する光の単元 森脇 啓介
5 高校編 光の波動性 石井 登志夫
6 高校編 光の学習 吉埜 和雄
基本の実験 地層形成実験のポイント 鈴木 邦夫
実験・観察 「身近なアリけんさくブック」でアリの種類を調べよう 吉澤 樹理
培養マスト細胞は生物の教材として使える!? 西川 洋史
理科教師日記 何だか樹木が変? 高鷹 美恵子
行ってみよう科学探険 昭和薬科大学薬用植物園 中根 孝久
読者のひろば
理科サークル東西南北
科教協だより
読書室(子どもに読ませたい科学の本) 
読書室(書評)
教育情報
次号予告・編集後記

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