実践障害児教育 2016年9月号 立ち読み 最新号 バックナンバー

実践障害児教育 2016年9月号

出版社 学研プラス
発行間隔 月刊
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この雑誌の内容

発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。

そのとき何をするべきか?
熊本地震から学ぶ 学校防災

電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。あらかじめご容赦ください。

この雑誌の目次

表紙
CONTENTS
【連載】学習困難な子どもの支援を考える 書きに困難がある場合の支援(2)
【連載】子どもの困りに応じた教材・教具づくり 文章構成と接続詞の学習
【特集】そのとき何をするべきか? 熊本地震から学ぶ 学校防災
 [概論]知的障害・発達障害のある児童生徒にもたらされた熊本地震の影響
 [事例1]児童生徒の尊い命を守るために
 [事例2]生徒が語る熊本地震
 [事例3]「安全で安心できる学校」を目指して
 [事例4]肢体不自由特別支援学校の防災教育「かわせみ防災タイム」
【連載】みんながコーディネーター 「どの学級のどの子も」充実した学校生活が送れるように
【連載】もしも通常学級の教師が特別支援学級の担任になったら…日記 「どうすればよい?で答えをもらえるなら教師はいらない」の巻
【連載】見る力を育てるアセスメント&トレーニング 視覚関連機能の弱さへの対応(1)
【連載】ワーキングメモリを生かした学習の支援 算数の文章題とワーキングメモリ
【連載】「伝えること」が苦手な子どもたち 「できる」から始めよう(2)
リオ2016パラリンピック応援企画 パラリンピックのそこが知りたい!
【連載】リレー連載 実践のわ! 「全員参加」ができる授業
ブック&グッズプレゼント
【連載】マンガ 寺島ヒロ
【連載】読者の実践ダイジェスト 特定の音でパニックを起こす児童への支援実践
お知らせ板
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